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小 学 作 文 大 全  三 年 级

小学作文大全 三年级

日期: 2025-02-26 分类: 写作素材 人气: 0

案例一:《我最爱的玩具——小熊》
写作要求:以“我最爱的玩具”为题,写一篇介绍你最爱的玩具的文章。描述它的外观、用途、来历以及为什么它如此特别,对你的意义是什么。
### 范文
#### 我最爱的玩具——小熊
提起我的玩具,可以说是一个小世界,有五彩斑斓的积木、有各种可爱的毛绒玩具、有能唱歌会动的电子宠物,甚至还有一些充满故事的手办和模型。但在这其中,我最爱的,无疑是那个陪伴了我整个童年的——小熊。
小熊是我四岁生日时,妈妈送给我的礼物。那时我还不太懂事,只知道它有着圆圆的头,胖乎乎的身体,大大的眼睛里满是笑意,穿着一件浅棕色的毛衣和一条粉色的裙子,看起来既可爱又温柔。每当我不开心或者孤单时,它总会静静地躺在我的怀里,让我感受到一种无法言说的温暖和安慰。那个浅棕色,是我眼中最温暖的颜色,仿佛有着治愈一切的能力。
小熊的来历也很有趣。那天,我妈妈带我去商场的玩具区挑选礼物,当我看到它的那一刻,眼睛就亮了起来,立刻就指着它央求妈妈:“妈妈,我要这个!”妈妈看着我眼睛里的期待,笑着点了点头。那天晚上,我在床上抱着我的新玩具小熊,感受着它的陪伴,仿佛整个世界都变得柔软起来。
随着时间的流逝,我从一个牙牙学语的小孩,变成了一个小学生,但小熊的陪伴从未改变。每次我有烦恼或困难时,都会抱着它,就像有了一位无言的倾听者。它并不说话,但它的存在本身就是一种安慰和力量。它教会了我如何面对生活的起起落落,也让我学会了在挫折面前保持乐观。
小熊,不仅仅是一个玩具,它更像是一个朋友,一个家人。在我心中,它有着无法替代的位置。每当看到它,我都会想起那些充满欢笑和泪水的日子,想起那个四岁的小女孩,对着那个浅棕色的小熊许下了无数的愿望。小熊,是你让我明白了陪伴的真谛,是你让我学会了珍惜身边的一切。
如今,我已经长大,开始探索更广阔的世界。小熊依然陪伴在我身边,无论我走到哪里,它都是我心底的那束光,照亮我前行的路。它教会了我,真正的爱,是不离不弃,是无论时光如何变迁,那份温暖和力量始终如一。小熊,我最爱的玩具,感谢你陪伴我走过这美好的童年时光,未来,无论在哪里,我都会带着你一起,勇往直前。
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通过这篇范文,可以清晰地看到一个孩子对玩具的深厚情感以及玩具在他生活中的重要角色。在写作时,可以围绕玩具的外观描述、来历、情感联系以及玩具对作者的意义进行展开,用生动的语言勾勒出一个温暖的故事。

案例二:小学作文大全之《我的家》
三年级的学生在写作文时,可能对家庭的概念还不太明确,因此,指导他们写出关于“我的家”的文章,不仅能增强他们对自己家庭的了解和情感认知,还能提升他们的观察力和表达能力。
### 范文:《我的家》
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**封面:**
我家是一本翻不完的书,每个人都是其中的精彩章节。打开它,我们可以看到成长的足迹、家庭的温暖、生活的酸甜苦辣。
**正文:**
### 家庭的构成
我家是由爸爸、妈妈和我三个人组成的小世界。爸爸是家里的顶梁柱,他的工作虽然忙碌,但总是努力让我们的生活充满阳光。妈妈则是家里的心灵手巧,她擅长烹饪,做的饭菜总是让人回味无穷。而我,是这个家庭的小成员,每天都在学习中成长,是家庭的一份子,也是家庭的希望。
### 家庭的温馨
我家的温馨体现在每一个细节中。比如,每个周末,我们都会一起做一些家庭活动,如去公园野餐、一起看家庭电影,或者是在家里进行一场桌游大赛。这些活动不仅增进了我们之间的感情,也让我们的生活充满了乐趣。还有,每当放学回家,一进门就会闻到妈妈做的香喷喷的饭菜味,那是我最幸福的时刻。
### 家庭的规矩
每个家庭都有自己的规矩,我们的家庭也不例外。我们尊重老人,饭桌上长辈先动筷子;我们互相帮助,无论是学习上的难题,还是生活中的小困难,都会互相支持。我们家还有一个规矩,那就是每周至少有一次家庭会议,大家共同讨论家庭事务,让每个人都能参与决策,感受被尊重和理解。
### 家庭的故事
我家还承载着很多有趣的故事。记得有一次,我和妈妈一起去超市,结果在回家的路上遇到了大雨,我们俩都成了“落汤鸡”。尽管如此,妈妈还是笑着对我说:“人生就像天气,总有阴雨绵绵的时候,但只要我们团结一心,就没有克服不了的困难。”那次的经历,让我更加珍惜与家人共度的时光。
### 家庭的价值
在我心中,家庭是港湾,是避风的港。无论外面的世界如何变化,我知道,有一个地方永远是温暖的、安全的。家庭教会了我爱、责任和分享,这些都是我成长道路上宝贵的财富。
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这样的作文不仅让三年级的学生能够通过具体的例子来描绘家庭,增强对家庭的认同感和归属感,还能够通过描写家庭活动、家庭规则和家庭故事,展现家庭的温馨与和谐,同时也锻炼了他们的语言表达和组织能力。通过这篇作文,学生可以更深入地理解家庭的意义,增强情感认知,培养积极的家庭观念。

### 案例三:小学作文大全 三年级
在编写小学三年级的作文时,我们关注的是培养孩子的想象力、创造力以及对语言的运用能力。这个年龄阶段的孩子好奇、好动,对周围世界充满了无限的兴趣和探索欲。因此,我们的作文题目应当有趣味性,贴近孩子的生活,同时也能激发他们的思考。以下是几个适合作为三年级作文题目的案例:
1. **我的一天**:描述一个普通但充满乐趣的一天,可以包括上学、课余活动、家庭生活等。
2. **我最喜欢的一本书**:介绍一本自己读过的书,分享书中的故事、人物和自己从中得到的启发。
3. **我眼中的秋天**:描写一个秋天的场景,可以是公园、校园或者家中周围的景色,突出秋天的特点。
4. **我的小发明**:描述一个简单的小发明,可以是玩具、工具或者其他日常用品,强调创新思维的重要性。
5. **和动物的一次奇妙相遇**:讲述与动物之间的故事,如在公园偶遇、与家中宠物的趣事等,强调对动物的爱护和尊重。
### 范文:我的一天(800字)
今天,我有一个特别有趣的一天。早晨,我一醒来,发现外面下着小雨,空气中弥漫着一股清新的味道。我穿上雨衣,带上伞,兴奋地跑出家门,去公园探险。
一到公园,雨声和树叶的沙沙声交织在一起,形成了一首美妙的自然乐章。我踩着湿漉漉的泥土路,来到了一个大池塘边。池塘里的水面上漂着细小的雨珠,看起来晶莹剔透,像是点缀在湖面的珍珠。我静静地坐在长椅上,听着鸟儿在雨中的歌唱,感受着大自然的宁静与和谐。
突然,我发现了一群蚂蚁在雨中搬家,它们有秩序地排列,就像是在执行一个重要的任务。我蹲下来,仔细观察它们,试图理解它们的忙碌。就在这时,一只小蝴蝶也飞了过来,在雨中轻盈地舞蹈,仿佛是在为蚂蚁们伴舞。这一刻,我觉得自己仿佛也成为了自然界的一部分,与万物共存,感受着生命的奇迹。
离开公园后,我去了学校。今天,我们上了一节特别有趣的科学课。老师教我们做了一个关于空气压力的小实验,用一个透明的杯子和水,展示了空气压力的强大。这个实验不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,也让我明白了日常生活中处处都充满了科学的魅力。
下午,我参加了学校的图书俱乐部。我们分享了自己最喜欢的一本书——《小王子》。这本书虽然简单,却让我深深感受到了友情、爱和成长的重要性。在故事中,我仿佛跟着小王子一起在宇宙中旅行,探索了许多未知的事物,也学到了许多人生的道理。
放学后,我回到了家。妈妈给我准备了我最喜欢的意大利面。在享受美食的同时,我们一家人围坐在一起,分享了彼此一天中的趣事和感受。晚餐后,我拿出笔记本,写下了一天中发生的每一件事,记录下我的所见所闻和所感所想。
最后,我坐在窗边,看着外面渐渐亮起的灯光,回想着这一天的美好时光。从公园的探险到学校的科学课,再到家庭的温馨时刻,都让我觉得生活充满了无限的可能和乐趣。
今天,虽然只是一个普通的一天,但它却充满了惊喜和乐趣,让我深深体会到了生活的美好和丰富多彩。

案例四:“我的小动物朋友”
**范文:**
在我们的日常生活中,有着各种各样的朋友,有的是人,有的则是动植物。今天,我就想向大家介绍我的一个特殊的朋友——小猫咪。
我的小猫咪名叫“奶茶”,这个名字的由来是因为它的毛色非常像一杯温润的奶茶,颜色从浅黄渐变为深橙,非常迷人。奶茶的出现,为我的生活增添了许多乐趣。
奶茶的外貌很独特。它的体型小巧,但是活泼好动,拥有一双圆溜溜的大眼睛,每当它看向你时,仿佛能洞察你的一切心思,眼神中总是充满了好奇和友善。奶茶的耳朵总是微微竖起,对周围的声音保持高度警觉。它的尾巴时而轻轻摇摆,时而翘起,仿佛在与我们进行无声的交流。
奶茶的性格十分活泼可爱。它非常喜欢玩线团,每当线团在它面前滚动时,它便会一跃而起,用它那柔软的爪子去追线团,然后在追逐的过程中不停地打滚,发出欢乐的叫声,那种快乐感染了周围的每一个人。奶茶还特别喜欢阳光,每当阳光透过窗户,照在它身上时,它便会静静地躺在那里,享受着温暖的日光浴,闭上眼睛,发出满足的呼噜声。
与奶茶相处的日子,我学会了耐心和关爱。每当它生病或遇到困难时,我会细心照顾它,尽量让它感受到家的温暖和安全。通过与奶茶的互动,我也明白了许多关于责任和同理心的道理。
有一次,奶茶不小心从窗户掉到了楼下。我焦急地冲了出去,看见它在楼下慢慢地走着,眼中似乎有几分迷茫。我立刻叫来了家人和一些朋友帮忙,我们一起想办法将它安全地带回家。那天的经历让我深深体会到了友情的重要性,也让我更加珍视与奶茶之间的这份独特关系。
小猫咪奶茶不仅是我生活中的朋友,更是我成长道路上的伙伴。它教会了我许多宝贵的人生道理,让我学会了如何关爱他人,如何面对困难,如何享受生活中的每一个美好瞬间。每当看到奶茶那温暖的眼神,听到它那欢快的叫声,我都会感到无比的幸福和满足。
在这个快节奏的世界里,与奶茶的相处,让我懂得了慢下来,欣赏生活中的小确幸,更加珍惜与身边人和动物的每一个温暖瞬间。奶茶,我的小动物朋友,谢谢你陪伴我成长,让我的生活充满了色彩和乐趣。

案例五标题:《我的梦想》
范文:
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### 我的梦想
在人生的漫长旅途中,每个人都有一个属于自己的梦想。梦想,是照亮前方的明灯,是支撑我们前行的动力。对于我来说,成为一名医生是我的梦想。
记得小时候,我常常听妈妈讲述她在医院工作的故事,那些故事常常充满了对生命的关注与对职业的敬畏。我看到医生们用精湛的医术和温暖的关怀挽救了一条条生命,我被他们的无私奉献深深感动。从那一刻起,成为一名医生的种子便在我心中生根发芽。
长大后,我在阅读科普书籍、观看医学纪录片的过程中,逐渐对医学领域产生了浓厚的兴趣。我开始了解各种疾病是如何影响人体的,医学研究是如何为人类健康做出贡献的。这进一步坚定了我成为医生的决心。
成为一名医生,意味着我要具备深厚的知识积累、丰富的临床经验以及对患者无比的关爱。我深知这条路充满挑战,但我愿意为此付出努力和时间。我立志通过不断学习和实践,提升自己的医疗技能,成为一个能够帮助人们解除病痛、挽救生命的医生。
除了医学知识的积累,我还关注医德的培养。医生不仅仅是技术的执行者,更是人类情感的守护者。在治疗过程中,不仅要关心病人的身体状况,还要关注他们的情感需求,给予他们关怀和鼓励。我相信,一个充满同情心和责任感的医生,才能真正为患者带来治愈的希望。
实现梦想的道路从来不会一帆风顺。在追求成为一名医生的道路上,我将面临各种挑战和困难。但每当遇到挫折时,我都会回想起最初那份对生命之美的向往和对帮助他人的热忱,这将成为我不断前进的动力。
我相信,只要我坚持自己的梦想,不断努力学习和提升自己,总有一天,我会站在医学的舞台,为人类的健康贡献自己的一份力量。这是我对自己和未来的承诺,也是我成为医生的信念。
让我们一起追逐梦想,不论风雨,永不停歇,终有一天,我们会站在梦想的巅峰,为自己和他人带来光明与希望。
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这篇文章通过讲述主人公对成为一名医生的梦想,从儿时的启示到长大后的理解,再到追求过程中的决心和信念,展现了梦想的力量和实现梦想的艰辛。文章既具有教育意义,也具有情感深度,适合小学三年级的学生阅读和写作参考。

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