小学三年级优秀作文

案例一：《我的小天地——我的书桌》
这篇作文的目标是引导三年级学生描述自己的书桌，通过这个小天地来展现他们的个人兴趣和生活习惯。这样的写作练习不仅能提升他们的语言表达能力，还能促进他们对个人空间的反思和理解。
### 范文：《我的书桌》
坐在我的书桌前，我可以感受到一种特别的平静和专注。我的书桌是我每天学习和探索知识的小天地。
书桌的中心是一个圆形的白色木质笔筒，里面整齐地摆放着各种颜色的笔、尺子、橡皮，还有一些我喜欢的文具，它们像是我的朋友，陪我一起度过每一个学习的时光。笔筒的旁边是一个小闹钟，它的“滴答”声成了我时间管理的提醒，让我更加有条不紊地安排学习和休息的时间。
书桌上铺着一张蓝色的桌面垫，上面摆着一本我最近阅读的书——《格林童话全集》。每当我遇到难题或是想要放松一下，都会翻开这本书，让那些奇妙的故事带我暂时远离现实的困扰，享受阅读带来的乐趣。
左侧是我摆放的笔记本和文具盒，它们是用来记录学习笔记和整理日常用品的地方。每天的作业、备忘录、小故事，甚至是偶尔的涂鸦，都成为了书桌上丰富的内容，记录着我成长的点点滴滴。
书桌的右上角，有一个小小的书架，虽然空间不大，但上面摆放着我精心挑选的几本书，包括《十万个为什么》、《历史上的今天》等，它们让我在知识的海洋中自由畅游，探索无尽的世界。
在书桌的旁边，我放了一个小绿植——一盆吊兰。它不需要太多照顾，静静地在书桌上发挥着它独特的装饰作用，为我的学习环境增添了一份生机和绿意。每当学习疲惫时，抬头看看这株小小的吊兰，心情就会变得愉悦起来。
书桌的下方，是一只温馨的抽屉，里面藏着我最宝贵的宝贝——我的奖状和证书。每当看到它们，我就会想起过去的努力和收获，这份小小的成就感让我更有动力继续前进。
最后，我的书桌还有一盏柔和的台灯，每当夜幕降临，它就会亮起，照亮我的每一个夜晚，陪伴我度过每一个专注的学习时刻。
这就是我的书桌，我的学习伙伴，我的小小世界。在这里，我不仅学会了知识，更学会了如何珍惜时间、热爱生活。每一个物件，每一寸空间，都是我成长故事的一部分，也是我对未来的美好憧憬。

### 案例二：小学三年级优秀作文《我眼中的春天》
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春天，就像一首欢快的乐章，在每一个角落悄然展开。在春天的世界里，我看到了生机与希望，听到了自然的呼唤，感受到了生命的律动。让我们一起走进这诗一般的季节，去感受春天的魅力吧！
#### 范文：《我眼中的春天》
春天，是一年四季中最令人期待的季节。她像一位温柔的画家，用她的画笔轻轻地在大地上描绘出一幅幅生动的画卷。春天，她带着微风，携着温暖，悄悄地走进了我们的生活。
记得那是个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园散步。刚一进门，便被眼前的景象震撼了。那片片嫩绿的新芽，犹如刚刚出生的婴儿，对这个世界充满了好奇。花儿们也不甘落后，争先恐后地展开自己的花瓣，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”我轻轻地触摸那些花瓣，感受到了生命的温暖与细腻。那一刻，我仿佛听到了花朵的心跳，那是对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们继续往前走，一片片嫩叶在阳光下闪烁，仿佛是春天的音符，在空中跳跃。小鸟们也活跃起来，它们在树枝间穿梭，偶尔发出清脆的鸟鸣，为这个季节增添了无限生机。我抬头仰望，湛蓝的天空中飘着几朵白云，它们悠闲地游荡，好像也在享受着春天的惬意。
在公园的湖边，一群小朋友正快乐地放着风筝。他们的笑声和风筝在空中形成的弧线，构成了一幅生动活泼的画面。我也被这份快乐所感染，和妈妈一起在草地上追逐奔跑，感受着春风的轻抚，仿佛整个身体都被温暖和活力所包围。
春天，是大自然的盛宴，是万物复苏的季节。它让我们看到了生命的奇迹，感受到了希望的力量。每一个春天的早晨，我都会带着一颗感恩的心，去欣赏这个世界给予我们的美好。春天，就像是一个美好的承诺，让我们相信，无论多么艰难的冬天，总会过去，而温暖和希望，总会在春天的怀抱中绽放。
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这个例子展示了一篇以“我眼中的春天”为主题的优秀作文。文章通过细腻的观察和丰富的想象力，描绘了春天的美丽景象，表达了作者对春天的喜爱和对生命的敬畏之情。通过具体场景和情感的描写，使得文章生动有趣，情感真挚，能够激发读者的共鸣。这样的作文在语言运用、情感表达、主题突出等方面都是值得学习的。

案例三：《我喜欢的动物》
【范文】
《我最喜欢的小兔子》
在众多的动物中，我最爱的动物是小兔子，尤其是我家的那只名叫“雪儿”的小兔子。
雪儿是一只短毛兔，全身雪白，毛茸茸的，像披了一件雪白的棉袄。它的眼睛圆圆的，像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸蛋上。两只长长的耳朵总是竖着，仿佛随时都能捕捉到周围的动静。雪儿的嘴小巧而灵活，常常快速地嚼着胡萝卜，发出“咔嚓咔嚓”的声音。最特别的是它的尾巴，像一颗小毛球，可爱极了。
每天早晨，当第一缕阳光照进窗户时，我就会走到笼子前，轻轻地呼唤“雪儿”。听到我的声音，它就会兴奋地跑到笼子门口，用两只前脚搭在笼子上，用那双水汪汪的眼睛看着我，仿佛在说：“快来给我喂食吧！”我拿出胡萝卜和新鲜的草，它就会迫不及待地吃起来，那专注的样子，就像一个小孩子在享受美味的糖果。
除了吃食，雪儿也很爱干净。每当它吃完东西后，就会用两只前脚揉搓自己的脸，再用嘴巴梳理身上的毛。如果它想要上厕所，就会用鼻子嗅嗅笼子的角落，然后在那里方便。看到这样的场景，我常常会想，雪儿的生活习惯多像一个可爱的小孩呢！
雪儿还是一个特别有趣的小家伙。有时候，它会躺在笼子里，闭着眼睛，仿佛在享受午后的阳光。有一次，我发现它竟然对着笼子的镜子做出各种表情，一会儿竖起耳朵，一会儿张大嘴巴，仿佛在和镜子里的自己对话。看着它天真无邪的样子，我忍不住笑了。
我喜欢雪儿，不仅因为它可爱，更因为它给我的生活带来了无尽的乐趣。每天和它相处的时光，就像是一段甜蜜的回忆，让我感受到了生命的美好和纯真。我相信，只要我们善待每一个生命，就能收获更多的快乐和幸福。
【总结】
这篇文章通过细致描绘“雪儿”这一角色，不仅展示了小兔子的可爱特点，还融入了与小兔子相处的温馨日常，让读者感受到了人与动物之间的情感纽带。通过日常的喂食、互动、观察，小作者展现了自己对小兔子的深厚情感，同时也传递了尊重生命、善待动物的观念，是一篇充满爱与温情的优秀作文。

### 案例四：《美丽的春天》
### 范文：
春天，是一年中最令人期待的季节。她像一位温柔的画家，用五彩的画笔轻轻地点染着大地。在这个季节里，万物复苏，生机勃勃。每当春风轻抚过脸颊，我总是迫不及待地走出家门，去感受这个充满希望与生机的季节。
早晨，我站在窗前，看着窗外的世界。远处的山峦在晨光的映照下显得格外清晰，就像是被抹上了一层金边。山脚下，小溪潺潺流淌，溪边的柳树披上了嫩绿的新装，微风一吹，柳条随风舞动，犹如少女轻盈的舞姿。天空中，几只鸟儿在欢快地飞翔，偶尔发出几声清脆的鸣叫，仿佛在为春天的到来欢呼。
走进公园，首先映入眼帘的是那片片的樱花树。樱花瓣像粉红色的雪花，轻柔地飘落在地上，铺成了一条条粉色的小径。微风过处，花瓣随风起舞，犹如漫天的蝴蝶，美不胜收。树下的草地上，孩子们欢声笑语，放着风筝，追逐嬉戏，他们的笑声就像是春天里最美的乐章，让人心旷神怡。
再往深处走去，可以看到一片片嫩绿的小草，它们在阳光的照耀下闪烁着生命的光芒。小草旁，各种各样的花朵竞相开放，有黄色的迎春花、紫色的风铃花，还有各种不知名的野花，它们都争奇斗艳，为大地增添了几分色彩。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，忙碌地采蜜和传播花粉，构成了一幅生动的春日画卷。
傍晚时分，天边出现了五彩斑斓的晚霞，红的、橙的、紫的交织在一起，如同一幅幅精美的画卷，令人陶醉。太阳逐渐下山，将最后的光辉洒向大地，整个世界仿佛都被镀上了一层金色的光辉。人们三三两两地在公园散步，享受着一天中最后的宁静和美好。
春天，不仅仅是大自然的复苏，更是人们心情的升华。在这个充满生机与希望的季节里，让我们一起放飞心情，去感受大自然的奇妙与美好。春天，让我们的心灵得以滋养，充满力量和希望，迎接更加美好的未来。
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这篇作文以春天为主题，描绘了春天的美丽景象和人们在春天中的活动，不仅展现了季节之美，还蕴含了对自然的热爱与尊重。通过细致的观察和丰富的想象，让读者仿佛身临其境，感受到了春天的勃勃生机。

案例五：
题目：《我的一天》
这个案例主要体现了三年级小学生对日常生活的观察和思考，侧重于通过一天的活动描述，表达个人感受和对时间的感悟。通过具体的事件和感受，不仅能够锻炼学生的语言组织能力，还能激发他们对生活的热爱和时间管理的意识。
范文：
【我的一天】
今天是星期三，我像往常一样，早上六点半被妈妈温柔的叫醒。睁开眼，阳光正透过窗帘的缝隙，轻轻抚摸着我的脸庞，带来一天的第一缕温暖。
我迅速穿好衣服，然后和爸爸妈妈一起享受了一顿丰盛的早餐。妈妈做的早餐总是那么美味，比如香软的面包、新鲜的牛奶、还有我最爱的煎蛋，这些简单却温馨的日常，让我感受到家的温暖。
吃过早饭，我背着书包愉快地走向学校。路途上，我看见了绿油油的草地，还有路边的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。这种和谐的自然景象让我心情愉悦，也开始期待今天的学习生活。
到了学校，我先完成了早读，然后参加了体育课。我们今天学习的是接力跑，我感觉既兴奋又紧张。通过体育课，我明白了团队合作的重要性，也感受到了运动带来的快乐。
午休时，我跟朋友们一起分享了带来的午点，并交换了一些有趣的书籍。课间休息时，我们还会聊些有趣的话题，这让我们的友情更加深厚。
下午的课堂上，老师用生动的语言讲解了新知识，我认真听讲，努力理解并记下要点。课后，我还主动留下来完成了作业，这让我觉得自我管理能力有所提升。
傍晚，我回到家，妈妈已经做好了可口的晚餐。我们一起吃饭，分享了各自一天的趣事。饭后，我们一起看了一部温馨的动画片，笑声和温暖填满了整个房间。
晚上，我按时完成了家庭作业，并阅读了半小时的课外书籍，这些活动不仅丰富了我的知识，也提高了我的阅读能力。
在睡前，我还在日记本上记录了这一天的感受和收获，这成为我每天的小确幸。
今天的一天就像是一首美丽的诗，有早晨的温柔、上午的活力、中午的欢乐、下午的学习、晚上的温馨，还有睡前的静谧。这些都是构成我生活的一部分，让我成长，让我快乐。
通过这样的日积月累，我学会了如何安排时间，如何与人相处，如何欣赏生活中的美好，这些都是成长道路上宝贵的财富。