于心不忍造句

关于"于心不忍"这个词的造句，可以体现多种情境和情感，下面是一些例子：
1. 当她看到街上流浪猫被遗弃的场景时，心中于心不忍，决定收养它们。
2. 看到孩子们因为贫穷无法上学，于心不忍，他决定设立奖学金。
3. 在义工活动中，帮助行动不便的老人洗澡，于心不忍看到他们生活的不便，他决定长期为他们提供服务。
4. 看到河流被污染，鱼儿在痛苦中挣扎，于心不忍，他决定参与环保活动，保护水源。
5. 对于被虐待的小动物，于心不忍的她发起了一场动物保护运动，倡导更多人关注动物权益。
6. 当老人在公共场合摔伤，于心不忍的路人立即上前帮忙，联系急救人员。
7. 在学习上帮助同学，于心不忍看到他们因为困难而放弃，他决定每周额外辅导他们。
8. 在工作中，发现同事因为不公正待遇而心情低落，于心不忍的他主动为他们争取权益。
9. 见到朋友在大雨中无助等待出租车，于心不忍的他决定分享自己的伞。
10. 看到贫困地区的孩子们因为缺乏资源而无法接受良好教育，于心不忍的她决定捐赠书籍，支持教育事业。
这些例子展示了"于心不忍"这一概念在不同生活场景中的应用，反映了人们善良、同情、帮助他人的一面。

1. 列出的句子分别写出用法和创作一个例子：

**用法解释**：「于心不忍」通常用来形容人对于某些情境感到不忍心、不愿意看到他人遭受痛苦或不公待遇，因此想要伸出援手或改变现状。

**例子**：在一个偏远的小镇，李明看到当地的水源因为工业废水的排放而被严重污染，导致水生生物濒临灭绝，他感到于心不忍，于是发起了一场环境保护行动，倡导居民减少污染，同时联络政府和环保组织寻求解决方案。
2. **用法解释**：在面对那些由于社会经济原因无法获得公平机会的人们时，「于心不忍」表达了强烈的同情心和正义感，促使人们通过实际行动去改变不平等的现象。
**例子**：在一个教育资源极度不均等的地区，看到一些孩子因为家庭经济困难而无法获得良好的教育，李华于心不忍，不仅自己出资建立了一个小型图书馆，还联系社会公益组织，为这些孩子提供奖学金，帮助他们继续学业。
3. **用法解释**：在面对紧急情况或困难时，「于心不忍」促使人们立刻行动起来，提供即时的帮助或救援。
**例子**：在一次紧急的山体滑坡事件中，李雷看到有被困的村民，他于心不忍，不顾个人安危，立刻与其他志愿者一起组织救援行动，最终成功将所有被困者安全疏散。
4. **用法解释**：在面对不公正待遇或受到伤害的人们时，「于心不忍」促使人们不仅给予物质上的援助，更倡导并实践公正与平等的理念。
**例子**：在一家大型公司中，张帆注意到因为性别歧视而导致的薪资不平等现象，他于心不忍，不仅积极与公司管理层沟通，推动制定平等薪资政策，还参与了性别平等教育的推广活动，倡导公平与尊重的工作环境。
这些例子展示了「于心不忍」这一概念在不同情境下的应用，以及它如何激发人们内心的同情、责任感和行动力，通过实际行动去改善他人或社会的境况。