摘抄好句10字左右小学

1. 春风又绿江南岸。
2. 红豆生南国，春来发几枝。
3. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
6. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7. 举头望明月，低头思故乡。
8. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
9. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
10. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1. **春风又绿江南岸。** 这句诗出自王安石的《泊船瓜洲》，通过“绿”这个动词形象地描绘了春天来临时江南大地焕然一新的景象。例子：在春日的午后，我漫步在乡间小道上，春风轻拂，吹绿了周围的田野，一片生机勃勃的景象。
2. **红豆生南国，春来发几枝。** 来自王维的《相思》，运用借代和反问的手法，红豆象征相思之情，春天的到来引发人们对远方亲人的思念。例子：每当春天到来，看到红豆树上抽出新枝，我不禁想起远方的朋友，心中涌起无尽的思念。
3. **孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。** 来自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，通过描绘长江远去的景象，表达了送别友人时的不舍与对远方的思念。例子：站在黄鹤楼上，望着远处渐渐消失在天际的帆船，我不禁回想起与朋友相聚的时光，心中充满了离别的伤感。
4. **儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。** 来自高鼎的《村居》，描绘了儿童在春天放学后放风筝的情景，充满了生机和欢乐。例子：在春光明媚的日子里，村里的孩子们放学后，趁着和煦的东风，快乐地放起了风筝，天空中飘满了五彩斑斓的纸鸢。
5. **草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。** 来自高鼎的《村居》，生动地描绘了早春时节大自然的生机与活力。例子：二月的田野上，嫩绿的草丛中莺鸟飞翔，堤岸边的杨柳轻拂着春烟，一派生机盎然的景象。
6. **莫愁前路无知己，天下谁人不识君。** 来自高适的《别董大》，表达的是对朋友的鼓励和支持，即使未来的道路上可能遇到困难，也有无数朋友支持你。例子：面对即将到来的挑战，朋友以高适的这句诗来鼓励我：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”给我极大的勇气和信心。
7. **举头望明月，低头思故乡。** 来自李白的《静夜思》，表达了对故乡的思念之情。例子：深夜，月光如水，洒在窗前，我不由自主地抬头望向明月，心中不禁涌起了对故乡深深的思念。
8. **黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。** 来自王昌龄的《出塞》，体现了战士们对国家的忠诚与决心，即便战死沙场，也不愿意返回故乡。例子：在遥远的边疆，战士们手持武器，面对黄沙的侵蚀，他们心中只有一个信念：直到将敌人打败，永远不会离开这片土地。
9. **山重水复疑无路，柳暗花明又一村。** 来自陆游的《游山西村》，形容的是在艰难困苦中找到新的出路或希望的场景。例子：当我走在这片山林之间，怀疑前方是否真的有出路时，忽然间，眼前柳暗花明，一个美丽的小村庄映入眼帘，让我看到了新的希望和生机。
10. **桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。** 来自李白的《赠汪伦》，表达的是对朋友深厚情谊的赞美。例子：在分别的时刻，朋友以桃花潭的深水来比喻两人之间的深情厚谊，深深打动了我，使我对友情有了更深的理解和感悟。